Article mis en avant

Les congés payés

Comment se calculent les congés payés ? Quelle est la différence entre jour ouvré et jour ouvrable ? Les salarié·es à temps partiel ont-ils/elles les mêmes droits? Un·e salarié·e peut-il/elle choisir librement la date de ses vacances ? Les familles ont-elles priorité pour obtenir leurs congés payés pendant les vacances scolaires ? Un·e employeur/euse peut-il/elle modifier la date des congés payés ? Peut-on poser des … Continuer de lire Les congés payés

Le jour du 14 juillet, je reste dans mon lit douillet. La musique qui marche au pas […]

La Mauvaise Réputation est une chanson de Georges Brassens interdite d’antenne lors de sa sortie en 1952. Dans le deuxième couplet (« Le jour du 14 juillet, je reste dans mon lit douillet / La musique qui marche au pas, cela ne me regarde pas / Je ne fais pourtant de mal à personne en n’écoutant pas le clairon qui sonne »), le chanteur exprime clairement son … Continuer de lire Le jour du 14 juillet, je reste dans mon lit douillet. La musique qui marche au pas […]

Football et manipulation des esprits

En juillet 2016, après 15 jours de Coupe d’Europe de football, Patric Jean publiait sur son blog un article analysant l’impact politique désastreux que ce type de compétition sportive provoque sur l’esprit des jeunes enfants. Aujourd’hui, après 28 jours de Coupe du Monde, son article reste d’une actualité brûlante. > Lire l’article de Patric Jean Continuer de lire Football et manipulation des esprits

Inquiétudes à l’école Freinet de Mons-en-B.

Extrait du site « Le Café pédagogique » : Moins d’un mois après la tentative d’imposer l’association « Agir pour l’école » dans une centaine d’écoles du Nord [pour en savoir plus, voir ci-dessous le lien contenu dans la note n° 1], le département est secoué par une nouvelle affaire à Mons-en-Barœul. La ville abrite un groupe scolaire public Freinet [2]. Le Dasen [3] annonce que les postes vers … Continuer de lire Inquiétudes à l’école Freinet de Mons-en-B.

Expérimentation « Agir pour l’école » : une nouvelle attaque contre la liberté pédagogique

Courant juin, sur injonction ministérielle, plusieurs centaines d’enseignant·es réparti·es sur 9 départements ont été fortement incité·es à participer à une « expérimentation pédagogique » consacrée à l’apprentissage de la lecture en GS, CP et CE1. Cette « expérimentation » consiste en l’obligation pour les enseignant·es d’utiliser des outils fournis par une association dénommée « Agir pour l’école ». Cette association est dirigée par Claude Bébéar (ancien PDG … Continuer de lire Expérimentation « Agir pour l’école » : une nouvelle attaque contre la liberté pédagogique

Genèse belliciste et bourgeoise de « La Marseillaise » (hymne national)

Extrait du blog de Jean-Pierre Anselme : En ces temps footballistiques où La Marseillaise est reprise à tue tête par les fans tricolores, à quelques jours du défilé militaire du 14 juillet, quand le principal parti de gauche (La France Insoumise) redonne des couleurs au chant patriotique, il n’est pas inutile de rappeler la genèse belliciste et bourgeoise de l’hymne national. Et l’urgence d’ « … Continuer de lire Genèse belliciste et bourgeoise de « La Marseillaise » (hymne national)

Un dimanche avec les géant·es

Dimanche 1er juillet, 50 géants et géantes du Nord s’étaient donné rendez-vous à V. d’Ascq au Musée de plein air. L’occasion d’une très agréable sortie en famille… > Présentation du Musée de plein air de V. d’Ascq > Site de la Fédération des géants du Nord de la France > À propos de Pierre Degeyter et de « L’Internationale » Continuer de lire Un dimanche avec les géant·es