Étiquette : enseignement

éducation

Inquiétudes à l’école Freinet de Mons-en-B.

Extrait du site « Le Café pédagogique » : Moins d’un mois après la tentative d’imposer l’association « Agir pour l’école » dans une centaine d’écoles du Nord [pour en savoir plus, voir ci-dessous le lien contenu dans la note n° 1], le département est secoué par une nouvelle affaire à Mons-en-Barœul. La ville abrite un groupe scolaire public Freinet [2]. Le Dasen [3] annonce que les postes vers … Continuer de lire Inquiétudes à l’école Freinet de Mons-en-B.

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éducation

Expérimentation « Agir pour l’école » : une nouvelle attaque contre la liberté pédagogique

Courant juin, sur injonction ministérielle, plusieurs centaines d’enseignant·es réparti·es sur 9 départements ont été fortement incité·es à participer à une « expérimentation pédagogique » consacrée à l’apprentissage de la lecture en GS, CP et CE1. Cette « expérimentation » consiste en l’obligation pour les enseignant·es d’utiliser des outils fournis par une association dénommée « Agir pour l’école ». Cette association est dirigée par Claude Bébéar (ancien PDG … Continuer de lire Expérimentation « Agir pour l’école » : une nouvelle attaque contre la liberté pédagogique

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éducation

Deux tracts de la fédé SUD éducation pour la grève du 22 mai

Tract d’une page : Un an après les élections présidentielle et législatives, le gouvernement s’acharne à enfoncer toujours davantage le pays dans le carcan du libéralisme économique. Le 22 mai, avec nos collègues des 3 fonctions publiques, faisons entendre massivement nos revendications dans la rue ! […] Lire la suite Tract de 4 pages : Sous le doux nom d’ « Action publique 2022 » le gouvernement … Continuer de lire Deux tracts de la fédé SUD éducation pour la grève du 22 mai

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éducation

Création d’un collectif pour un autre enseignement du français

Extrait du site du collectif « Lettres vives » : La langue française et son enseignement soulèvent les passions et déclenchent d’éternelles polémiques. Il est convenu d’en déplorer le déclin, prélude à une inéluctable extinction. Certains font même profession de souffler sur les braises, martelant sans relâche quelques prétendues évidences : l’orthographe des petits Français est aujourd’hui un désastre, l’illettrisme touche un élève sur trois, les jeunes … Continuer de lire Création d’un collectif pour un autre enseignement du français

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Éducation : la nécessité de s’unir de la maternelle à l’université

Extrait d’un document de 4 pages publié le 17 avril par la fédération SUD éducation : Sélection, inégalités territoriales, tri social, précarisation, casse des statuts, voilà les maîtres mots de la politique gouvernementale. à l’image des cheminot·es et du service public ferroviaire, l’Éducation nationale et ses personnels sont durement attaqué·es. Notre réponse doit être à la hauteur des enjeux car c’est la notion même de … Continuer de lire Éducation : la nécessité de s’unir de la maternelle à l’université

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Campagne contre le Livret Scolaire Unique Numérique (LSUN)

Sous couvert d’améliorer les outils de suivi des élèves des cycles 2 à 4 en les simplifiant et en les uniformisant, le ministère impose la mise en place d’un Livret Scolaire Unique Numérique (LSUN) qui doit à la fois tenir lieu de Livret Personnel de Compétences et de bulletins scolaires (bi)trimestriels. Le LSUN constituera surtout un nouvel instrument de flicage des élèves et une restriction notable de la liberté pédagogique de leurs professeur.es. Continuer de lire Campagne contre le Livret Scolaire Unique Numérique (LSUN)

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